Doç. Dr. TUBA YAVAŞ

Makaleler 19

1. What Do School Principals Think about Refugee Students? Experienced Problems and Possible Solutions

Yavaş T.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.10, sa.4, ss.107-118, 2022 (Hakemli Dergi)

2. Dede Korkut Kitabı’nda Geçen Bazı Değerlerin Okul Ortamında İncelenmesi: Lise Müdür ve Öğretmen Görüşleri

ŞAHİN A., YAVAŞ T.

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) , sa.8, ss.963-988, 2022 (TRDizin)

3. The Effect of Emotional Intelligence Competencies of Classroom Teachers on Classroom Management Skills

ÇOBAN M. A., YAVAŞ T.

International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.7, sa.17, ss.1300-1315, 2022 (Hakemli Dergi)

4. İlkokullarda Görev Yapan Öğretmenlere Göre Psikolojik Şiddet (Mobbing) Olarak Algılanan Yönetici Davranışları ve Bunlarla Başa Çıkma Yöntemleri (Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Örneği)

GÜNEY TARHAN B., YAVAŞ T.

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.9, ss.135-158, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Chaos at School: A Qualitative Study on Its Causes and Effects

YAVAŞ T.

International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.7, sa.18, ss.1240-1257, 2022 (Hakemli Dergi)

6. The Effect of Self-Efficacy Beliefs of School Administrators on Sustainable Leadership Characterictics

YAVAŞ T.

Education Quarterly Reviews , cilt.5, sa.2, ss.306-320, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Türk Milli Eğitim Sisteminin Amaçladığı İnsan Profili: Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Temelinde Bir Değerlendirme

YAVAŞ T., AYGÜN B., ULAK H.

Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.42-56, 2021 (Hakemli Dergi)

8. Osmanlı’dan İngiliz Dönemine Kıbrıs Türk Eğitimi ve Türk İşleri Komisyonu Raporu (1878-1960)

YAVAŞ T., BALYEMEZ M.

MEHMET AKIF ERSOY UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE , sa.32, ss.179-195, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Organisational learning: A scale development study

Yavaş T., Çelik V.

CYPRIOT JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.4, ss.820-833, 2020 (Scopus)

10. İlköğretim Kurumları Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Örgütsel Kültür Algılamalarına İlişkin Bir Analiz

AKÜZÜM C., tan ç., YAVAS T., UÇAR M. B.

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.23-46, 2016 (TRDizin)

11. İlköğretim Kurumu Öğrencilerinin Devamsızlık ve Okul Terki Nedenleri

AKÜZÜM C., YAVAŞ T., TAN Ç., UÇAR M. B.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.167-192, 2015 (Hakemli Dergi)

12. Organizational Development and Quantum Organizations

YAVAŞ T., POLAT M.

International Journal of Social Sciences and Education , cilt.5, sa.4, ss.570-579, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Yükseköğretimin Yapılandırılmasında Emrullah Efendi'nin "Tuba Ağacı Nazariyesi"ni Yeniden Düşünmek

YAVAŞ T., ORUÇ C., ÇİÇEK V.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.10, sa.2, ss.1007, 2015 (TRDizin)

14. Öğretmen Görüşleri Açısından Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları

YAVAŞ T., AKÜZÜM C., TAN Ç., UÇAR M. B.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.10, sa.3, ss.1-26, 2015 (TRDizin)

15. GÜNÜMÜZ OKUL MÜDÜRLERİNİN YETERLİKLERİNE YÖNELİK VELİ GÖRÜŞLERİ

YAVAS T., AKÜZÜM C., tan ç., Uçar M. B.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.11, sa.28, ss.123-137, 2014 (TRDizin)

16. Günümüz Okul Müdürlerinin Yetiştirilmesine Yönelik Veli Görüşleri

YAVAŞ T., AKÜZÜM C., TAN Ç., UÇAR M. B.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.11, sa.28, ss.123-137, 2014 (TRDizin)

17. Analysis of the relation between perfectionism and negative automatic thoughts with structural equation model

CAMADAN F., KAHVECİ G., YAVAŞ T.

Anthropologist , cilt.16, sa.1-2, ss.273-283, 2013 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

18. Yabancılaşma, Kurumsal Değerler ve Duygu Yönetimi Denklemi

POLAT M., YAVAŞ T.

Eğitim Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.218-224, 2012 (Hakemli Dergi)

19. Kırsal Alanda ve Kent Merkezinde Çalışan Sınıf Öğretmenlerinin İş Doyum Düzeylerinin Karşılaştırılması

YAVAŞ T., ÇELİK V.

e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.7, sa.1, ss.118-132, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 43

1. Öğretmenin sanatçı yönü: Sınıf öğretmenlerinin görüşleri üzerine nitel bir araştırma

Seçkin F., YAVAŞ T.

International Education Congress 2025 / EDUCongress2025-Conference Proceedıng Book, İstanbul, Türkiye, 26 Kasım 2025, ss.1272-1285, (Tam Metin Bildiri)

2. Doğal afet (deprem) sonrası yeni atanan öğretmenlerin duygu deneyimi: Fenomenolojik bir çalışma

YAVAŞ T., Gezer D.

International Education Congress 2025 / EDUCongress2025-Conference Proceedıng Book, İstanbul, Türkiye, 29 Kasım 2025, ss.1653-1663, (Tam Metin Bildiri)

3. Öğretmenlerin ınstagram deneyimine yönelik nitel bir inceleme

Köse Z. N., YAVAŞ T.

International Education Congress 2025 / EDUCongress2025-Conference Proceedıng Book, İstanbul, Türkiye, 20 Aralık 2025, (Özet Bildiri)

4. A qualitative investigation of teachers’ living conditions and professional experiences in the post-earthquake region

BAYRAM Ş., YAVAŞ T.

EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESS 12TH INTERNATIONAL 23-24 / NOVEMBER / 2025 / ANKARA In Memory of the 102nd Anniversary of the Republic of Türkiye, Ankara, Türkiye, 23 Kasım 2025, ss.236-237, (Özet Bildiri)

5. A qualitative study on teacher experience and motivation after earthquakes

KAYA B., YAVAŞ T.

6. Öğretmen eğitimi için bir öneri: Eğitim ve sanat adlı dersten yansımalar ve deneyimler

YAVAŞ T.

18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (ICEA2025), Mersin, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

7. Digital security and WhatsApp usage at school according to school administrators: A qualitative research

YAVAŞ T., Gezer M.

ERPA International Congresses on Education 2024 (ERPA 2024), Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2024, cilt.206, ss.1-9, (Tam Metin Bildiri)

8. EĞİTİM KAVRAMI: SANAT PENCERESİNDEN BİR DEĞERLENDİRME THE CONCEPT OF EDUCATION: AN EVALUATION FROM THE PERSPECTIVE OF ART

YAVAŞ T.

12. Uluslararası (Hakemli & Katılımlı) AVRASYA ZİRVESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE GÜNCEL GELİŞMELER KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2023, ss.777-782, (Tam Metin Bildiri)

9. OKULDA ÇALIŞAN KADIN YÖNETİCİLERİN SORUNLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

BAYRAKTAROĞLU H. S., YAVAŞ T.

INTERNATIONAL EUROASIA Congress on Scientifıc Researches and Recent Trends XII, Ankara, Türkiye, 29 Kasım 2023, ss.763-776, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Öğretmenin sanatçı yönüne neden ihtiyaç vardır? Eğitim ortamları için bir değerlendirme

YAVAŞ T.

Cukurova 9th International Scientific Researches Conference, Adana, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2022, ss.1631-1638, (Tam Metin Bildiri)

11. Why is the Teacher’s Artistic Aspect Needed? A Review for Educational Environments.

YAVAŞ T.

Cukurova 9th International Scientific Researches Conference., Adana, Türkiye, 09 Ekim 2022, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. An Assessment of the University Students' Attitudes and Behaviors in Online Classrooms during the COVID-19 Pandemic from the Perspective of Faculty Members

YAVAŞ T., ÖYKÜN T., ONBAŞI P.

11th WORLD CONFERENCE on INFORMATION TECHNOLOGY, Girne, Kıbrıs (Kktc), 8 - 10 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

13. Online Classroom Culture and Values in Higher Education: A Case Study

YAVAŞ T., AYGÜN B., ULAK H.

11th WORLD CONFERENCE on INFORMATION TECHNOLOGY (WCIT-2021), Girne, Kıbrıs (Kktc), 08 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

14. A perspective on healthy schools: Bibliometric analysis of school accidents and injuries

DOKUR M., GÜLER BAYSOY N., YAVAŞ T.

16. Ulusal Acil Tıp Kongresi & 7.Intercontinental Emergency Medicine ve 7. International Critical Care Congress, Antalya, Türkiye, 12 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

15. Kıbrıs Türk Eğitiminin Gelişiminde Önemli Bir Belge: Türk İşleri Komisyonu

YAVAŞ T., BALYEMEZ M.

VI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2019), Bolu, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, ss.351-352, (Özet Bildiri)

16. KKTC İlkokullarında Görev Yapan Öğretmenlere Göre Psikolojik Şiddet Olarak Algılanan Yönetici Davranışları ve Bunlarla Başa Çıkma Yolları

GÜNEY TARHAN B., YAVAŞ T.

8th Cyprus International Conference on Educational Research (CYICER-2019), Girne, Kıbrıs (Kktc), 13 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

17. Utopias of Primary School Managers on School.

YAVAŞ T., DEMİR S., UTAR N.

IIInd International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2016), Muğla, Türkiye, 31 Mayıs 2016, ss.640-641, (Özet Bildiri)

18. The Butterfly Effect and Its Consequences on Getting into Higher Education: A Grounded Theory Model

YAVAŞ T., ÖZKAN S., ALEV S., UTAR N.

IIInd International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2016), Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

19. Which bullying behaviours have been shown by male and female managers? A qualitative study on reasons and results of these behaviours.

YAVAŞ T., DİLSİZ T., ERCAN A.

IIInd International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2016), Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.706-707, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

20. Ortaokul müdürlerinin öğretimsel liderlik davranışlarının güçlü ve zayıf yönlerine yönelik bir karşılaştırma

YAVAŞ T., DELİOĞLU M., GEZER Y.

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 12-14 Mayıs, Aydın, Türkiye, 12 Mayıs 2016, ss.171-173, (Özet Bildiri)

21. Ulusal eğitim yönetimi kongrelerine bir bakış: tema, metot ve sonuç bağlamında bir inceleme

YAVAŞ T., YAŞAR H.

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 12-14 Mayıs, Aydın, Türkiye, 12 Mayıs 2016, ss.296-297, (Özet Bildiri)

22. Relationship Between Authentic Leadership and School Culture: Examination of The School Culture and Authentic Leadership Behavior of School Principals in High Schools in Terms of Some Parameters

YAVAŞ T., Polat F.

8th World Conference on Educational Sciences (WCES-2016), Madrid, İspanya, 04 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

23. A Qualitative Study on The Reflections of PharmacogeneticDiscipline on Educational Administration: An AcademicOverview

TAŞDELEN T., DOKUR M., ULUTAŞDEMİR N.

8th World Conference on Educational Sciences, Madrid, İspanya, 4 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

24. Okul Müdürlerinin Karizmatik Liderlik Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

YAVAŞ T., DELİOĞLU M., DEMİR S.

V. EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Konya, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2014, ss.74, (Özet Bildiri)

25. Eğitim ve Özgürlük

USTA M. E., TAN Ç., TAŞDELEN T.

Çağın Sorunları Karşısında Eğitim Sempozyumu, Bayburt, Türkiye, 6 - 07 Mayıs 2014, ss.389-404, (Tam Metin Bildiri)

26. Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları

TAŞDELEN T., POLAT M., AKÜZÜM C., TAN Ç., UÇAR M. B.

Bilimin Işığında Eğitimsel Liderlik Üzerine Uluslararası Konferans, Siirt, Türkiye, 22 - 24 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

27. Öğretmen Görüşlerine Göre: “Günümüz Okul Müdürleri Nasıl Yetiştirilmeli?”

YAVAŞ T., POLAT M., DEMİRTAŞ F.

5 th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 Nisan 2014, ss.102-103, (Özet Bildiri)

28. Örgütsel Kültür Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

AKÜZÜM C., TAN Ç., TAŞDELEN T., UÇAR M. B.

Bilimin Işığında Eğitimsel Liderlik Üzerine Uluslararası Konferans, Siirt, Türkiye, 22 - 24 Mayıs 2014, ss.134-135, (Özet Bildiri)

29. İlköğretim Kurumlarında Öğrencilerin Devamsızlık ve Okul Terki Nedenleri

AKÜZÜM C., YAVAŞ T., TAN Ç., UÇAR M. B.

9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 08 Mayıs 2014, ss.417, (Özet Bildiri)

30. Velilerin Görüşlerine Göre Günümüz Okul Müdürleri Nasıl Yetiştirilmeli?

YAVAŞ T., AKÜZÜM C., TAN Ç., UÇAR M. B.

9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 08 Mayıs 2014, ss.414, (Özet Bildiri)

31. Eğitimde Örgütsel Gelişme ve Kuantum Örgütler

YAVAŞ T., POLAT M.

8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 07 Kasım 2013, ss.74-76, (Özet Bildiri)

32. Erasmus Çerçevesinde Yurtdışına Giden Öğretim Elemanı ve Öğrencilerin Kurum Kültürüne İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

YAVAŞ T., DEMİR YILDIZ C., POLAT M.

Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar, (International Higher Education Congress: New Trends and Issues), İstanbul, Türkiye, 27 Mayıs 2011, cilt.1, ss.504-511, (Tam Metin Bildiri)