Digital security and WhatsApp usage at school according to school administrators: A qualitative research
ERPA International Congresses on Education 2024 (ERPA 2024), Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2024, cilt.206, ss.1-9, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 206
- Doi Numarası: 10.1051/shsconf/202420601022
- Basıldığı Şehir: Balıkesir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-9
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet