Do&#231;. Dr. Z&#220;BEYDE YARAŞ

YARAŞ Z., KANATLI ÖZTÜRK F.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.14, sa.1, ss.157-176, 2022 (Hakemli Dergi)

Society 5.0 in Human Technology Integration: Digital Transformation in Educational Organizations

International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.1, ss.458-474, 2022 (Hakemli Dergi)

Evaluation of Academic Procrastination Behavior ın Management of Personal Learning Environments Within Intelligent Tutoring Systems

Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.4, sa.4, ss.576-593, 2021 (Hakemli Dergi)

Sorunlar ve Çözümler Bağlamında Öğretmenlik Mesleği

YARAŞ Z., TURAN M.

MILLI EGITIM , cilt.50, sa.232, ss.383-405, 2021 (Scopus)

Regarding the school administrators’ conflict resolution strategies about organizational conflicts: An assessment according to teacher opinions

ÖZAN M. B., YARAŞ Z., YILDIRIM F. M.

International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.6, sa.14, ss.397-430, 2021 (Hakemli Dergi)

Sınıf Yönetimi Engeli Olarak İstenmeyen Davranışlar: Kalitatif Bir Değerlendirme

YARAŞ Z., TURAN M.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.58, ss.573-600, 2021 (Hakemli Dergi)

SINIF YÖNETİMİ ENGELİ OLARAK İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR: KALİTATİF BİR DEĞERLENDİRME

YARAS Z., Turan M.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.58, ss.573-600, 2021 (Hakemli Dergi)

Organizational Change Management in Educational Institutions as a Learning Organization

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.29, sa.4, ss.273-282, 2021 (Hakemli Dergi)

TEACHING PROFESSION IN THE CONTEXT OF PROBLEMS AND SOLUTIONS SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ

YARAŞ Z., TURAN M.

Milli Egitim , cilt.50, sa.232, ss.383-405, 2021 (Scopus)

READINESS IN THE EFFECTIVENESS OF DISTANCE EDUCATION Importance, Impact Factors, and Suggestions

QUARTERLY REVIEW OF DISTANCE EDUCATION , cilt.22, sa.3, ss.47-63, 2021 (Hakemli Dergi)

Eğitim Kurumlarında Sosyal Kaytarma

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., YARAŞ Z., POLAT H.

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.36, ss.1-9, 2020 (Hakemli Dergi)

Whistleblowing ve Etik Çatişmasi: Etik İkilemler Çerçevesinde Vignette Tekniği İle Nitel Bir Değerlendirme

Eurasian Journal of Researches in Social and Economics , cilt.6, sa.6, ss.667-673, 2019 (Hakemli Dergi)

Eğitim Kurumlarında Liderlikte Yeni Yönelimlere Doğru “Holistik Liderlik”: Ölçek Geliştirme Çalışması

BOYDAK ÖZAN M., ÖZDEMİR T. Y., YARAŞ Z.

Eurasian Journal of Researches in Social and Economics , cilt.6, sa.6, ss.722-734, 2019 (Hakemli Dergi)

The Effects of Social Capital Elements on Job Satisfaction and Motivation Levels of Teachers

European Journal of Education Studies , cilt.3, sa.4, ss.49-68, 2017 (Hakemli Dergi)

Etik Kodlara İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri ve Etik Kod Önerileri

BOYDAK ÖZAN M., ÖZDEMİR T. Y., YARAŞ Z.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.27, sa.1, ss.43-52, 2017 (Hakemli Dergi)

Türk Eğitim Sisteminin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

BOYDAK ÖZAN M., YARAŞ Z.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.4, sa.57, ss.263-280, 2017 (Hakemli Dergi)

Medıatıon Role of Organızatıonal Justıce Perceptıon of Admınıstrators’ Polıtıcal And Paternalıstıc Leadershıp Behavıors on Conflıct Resolutıon Behavıors

European Journal of Education Studies , cilt.3, sa.7, ss.151-168, 2017 (Hakemli Dergi)

Kadınların Yönetici Olma İsteğinde Personel Güçlendirme Uygulamalarının Etkisi

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., YARAŞ Z., POLAT H., ŞENER G.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.537-558, 2016 (Hakemli Dergi)

Eğitim Örgütlerinin Etkililiğinin Arttırılmasında Yerel Yönetimler: Elazığ İli Örneği

Fırat Üniversitesi Harput Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.71-84, 2015 (Hakemli Dergi)

Eğitim Kurumlarında SWOT Analizi

Turkish Journal of Educational Studies , cilt.2, sa.1, ss.1-28, 2015 (Hakemli Dergi)

Eğitim Sektöründe Swot Analizi: Elazığ İli Örneği

BOYDAK ÖZAN M., ŞENER G., POLAT H., YARAŞ Z.

Fırat Üniversitesi Harput Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.125-148, 2015 (Hakemli Dergi)

Okul Yöneticilerinin Dershane Dönüşümüne İlişkin Görüşleri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.259-279, 2015 (Hakemli Dergi)

İlkokul yöneticilerinin program liderliği davranışlarını gösterme düzeylerinin öğretmenlerin kolektif yeterlik algısına ve örgütsel öğrenme düzeyine etkisi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.0, sa.39, ss.175-193, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğretmen ve öğrencilerin öğretmen, disiplin, müdür, sınıf kuralları, ödül ve ceza kavramlarına ilişkin metafor algıları

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.129-145, 2013 (Hakemli Dergi)

Lisansüstü programların öğretmen, yönetici ve denetmenlerin mesleki gelişimine katkısı

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.12, sa.43, ss.200-218, 2013 (Hakemli Dergi)

Sınıf öğretmeni adaylarının ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin algıladıkları bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi

YEŞİLYURT E., YARAŞ Z.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.4, ss.95-118, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

THE ROLE OF SCHOOL LEADERSHIP IN TEACHERS' PARTICIPATION IN PROFESSIONAL DEVELOPMENT ACTIVITIES

III. INTERNATIONAL FIRAT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Elazığ, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2024

DIGITAL MATURITY IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS: AN ASSESSMENT TOWARD FUTURE LEARNING ECOSYSTEMS

Yaraş Z., Gündüzalp S.

III. INTERNATIONAL FIRAT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Elazığ, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2024

Özel Eğitim Alt Sınıfında Çalışan Öğretmenlerin Okul Kültürüne Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

TEMİZ A., YARAŞ Z.

5. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Ekim 2024

Dijital Dönüşümde Eğitim Terminolojisinin Değişimi: Eğitim Yönetiminde Teknoloji Odaklı Kavramsal Dönüşüm

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., YARAŞ Z.

5. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Ekim 2024

Dijital Öyküleme Etkinliklerine İlişkin Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi

KARAASLAN H., YARAŞ Z.

5. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Ekim 2024

An Evaluation of The Psychological Resilience of Female Educational Administrators

INTERNATIONAL WOMEN’S STUDIES CONFERENCE, Elazığ, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2024

The Goal of Becoming a Leader in The Career Journey of Female Teachers

KANATLI ÖZTÜRK F., YARAŞ Z.

INTERNATIONAL WOMEN’S STUDIES CONFERENCE, Elazığ, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2024

Kapsayıcı Eğitim ve Sınıf İçi Değerlendirmeler Boyutu

International Education Congress, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024

Okul Yöneticilerinin Sahip Olması Gereken Mesleki Değerler

YILMAZ Y. E., YARAŞ Z.

17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024

Kalite Kültürü Temelinde Eğitim Politikaları ve Liderlik: Nitel Bir Değerlendirme

16. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023

TÜRKİYE’DE “İDEAL OKUL” KAVRAMI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ TEZLERİN İNCELENMESİ

III. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 Aralık 2022, ss.88

UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 20 Temmuz 2022, ss.257

Uzaktan Öğrenme Süreçlerinin Yönetiminde Transaksiyonel Uzaklık Kavramının Etkisi: Görsel Haritalama Tekniğine Göre Bibliyometrik Bir Analiz

International Conference on Educational Technology and Online Learning/ ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022

Dijital Yetkin Olabilen Okul Yöneticileri: Dijital Örgüt Kültürü Kapsamında Bir Değerlendirme

International Conference on Educational Technology and Online Learning/ ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022

Dijitalleşme Sürecinde Eğitimin Yönetimi Veri Yönetimi Temelli Bir Değerlendirme

5. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 16 - 17 Eylül 2021, ss.26-27

Akıllı Sistemler ile Kişiselleştirilmiş Öğrenme Ortamlarının Yönetiminde Akademik Erteleme Davranışının Değerlendirilmesi

YARAŞ Z., KANATLI ÖZTÜRK F.

1st International Conference on Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 22 Eylül 2021

İnsan Teknoloji Entegrasyonunda Toplum 5.0: Örgütlerde Teknolojik Dönüşüm Bağlamında Nitel Bir Çalışma

FSM Eğitim Araştırmaları Kongresi/FSM-EAK2021, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Mart 2021

Uzaktan Eğitimin Etkililiğinde E- Hazırbulunuşluk: Önem, Etki Faktörleri ve Öneriler

FSM Eğitim Araştırmaları Kongresi/FSM-EAK2021, İstanbul, Türkiye, 27 Mart 2021

Yöneticilerin Kültürel Farklılıkları Yönetebilmelerine İlişkin Kültürel Zekâ Bağlamında Vignette Tekniği ile Nitel Bir Değerlendirme

XIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Hatay, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, ss.30

Örgütlerde Rol Belirsizliği ve Rol Çatışmasının Prososyal Motivasyon Üzerindeki Etkisi: Okul Yöneticilerinin Perspektifinden Kalitatif Bir İnceleme

VIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Eskişehir, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2020

Örgütsel Çeviklik: Eğitim Örgütlerinde Değişim Algısı Bağlamında Nitel Bir Değerlendirme

XI. ULUSLARARASI EĞİTİM DENETİMİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2019

Yöneticilerin Güç Mesafesine Göre Öğretmenlerin Örgütsel Özdeşleşmeye İlişkin Algıları

XI. ULUSLARARASI EĞİTİM DENETİMİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2019

Etik İlkeler Bağlamında Algılanan Örgütsel Prestijin ÖrgütselPerformansa Yansıması: Nitel Bir Çalışma

10. ULUSLARARASIEĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019

Okul Yöneticilerinin Öz Kendilik Değerlendirmesi ile Presenteeism (İşte Var Olamama) Davranışları Üzerinde Kişilik Özelliklerinin Aracı Rolü

10.Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019

Ülke Kalkınması Bağlamında Dijital Transformasyonun Eğitimde Yarattığı Değişim

5. Uluslararası Bölgesel Kalkınma Konferansı, Malatya, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.610-622

Bölgesel Eşitsizliklerin Yarattığı Dezavantajların Eğitimde Yarattığı Sorunlar

5. Uluslararası Bölgesel Kalkınma Konferansı, Malatya, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.623-634

Whistleblowing Ve Etik Çatışması: Etik İkilemler Çerçevesinde Vignette Tekniği İle Nitel Bir Değerlendirme

Asead V. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2019

İlkokul Öğrencilerinin Yapay Zeka Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve İnovasyon Kongresi, Elazığ, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019

Deontolojik Adalet Algısı: Çatışma Yönetimi Bağlamında Vignette Tekniği İle Çözümleme

2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve İnovasyon Kongresi, Elazığ, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlıklarının İncelenmesi

GÖZLER A., YARAŞ Z., YETKİNER A.

8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009

Entelektüel Sermaye Yönetiminin Örgütsel Zeka Gelişimi Üzerindeki Önemine İlişkin Nitel Bir Değerlendirme

2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve İnovasyon Kongresi, Elazığ, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019

Okul Yöneticilerinin Holistik Liderlik Tarzlarının Pozitif Örgütsel Davranışa Etkisi

10. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 6 - 09 Aralık 2018

Çağdaş Denetim Modelleri Kapsamında Okul Yöneticilerinin Denetim Rollerine İlişkin Vignette Tekniği İle Bir Çözümleme

10. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2018

Eğitim Kurumlarında Kayırmacı Eğilimlerin Örgütsel Davranışa Yansıması: Beşeri Sermaye Bağlamında Bir Değerlendirme

BOYDAK ÖZAN M., YARAŞ Z., YILDIRIM F. M.

10. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 6 - 09 Aralık 2018

Öğrenen Örgüt Olarak Eğitim Kurumlarında Örgütsel Değişim Yönetimi

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.94-96

Okul Yöneticilerinin Otantik ve Holistik Liderlik Tarzlarının Pozitif Örgütsel Davranış Üzerindeki Etkisinin Tahmin Edilmesi

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.672-675

Verimlilik, Tutumluluk Ve Etkililik Kavramlarının Öğretmen Perspektifiyle Değerlendirilmesi.

8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017

Eğitim Kurumlarında Psikolojik Sağlamlık

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., YARAŞ Z., YILDIRIM F. M.

8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017

Eğitim Kurumlarında Sosyal Kaytarma

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., YARAŞ Z., POLAT H.

II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017

Okul Yöneticilerinin Çatışma Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., POLAT H., YARAŞ Z.

IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017

Eğitim Örgütlerinde Değişim Yönetimi

VII.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017

Öğretmenlere Yönelik Yaş Ayrımcılığına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri

1. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016

Proaktif Okul Liderliği

1. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016

Kadınların Yönetici Olma Talebine Yönelik Bir Çalışma: Vignette Çözümlenmesi

BOYDAK ÖZAN M., GÜNDÜZALP S., YARAŞ Z., POLAT H., ŞENER G.

VII. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.83-84

Eğitim Örgütlerinin Etkililiğinin Arttırılmasında Yerel Yönetimler

BOYDAK ÖZAN M., ÖZDEMİR T. Y., GÜNDÜZALP S., POLAT H., YARAŞ Z.

10.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015

Yöneticilerin İletişim Araçlarını Kullanabilmelerindeki Etkililiklerinin Öğretmen Merceğinden Değerlendirilmesi

BOYDAK ÖZAN M., YARAŞ Z., ÖZER F.

Yıldız International Conference on Educatıonal Research and Social Science, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2014

Eğitim Paydaşlarının Dershane Dönüşümüne İlişkin Görüşleri

VI. Ulusalararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014

Eğitim Kurumlarını Değerlendirmeye Yönelik Bir Swot Analizi

VI. Ulusalararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014

İlkokul Yöneticilerinin Program Liderliği Davranışlarını Gösterme Düzeylerinin Öğretmenlerin Kolektif Yeterlik Algısına ve Örgütsel Öğrenme Düzeyine Etkisi

8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013

Uzaktan Hizmetiçi Eğitim Uygulamalarının Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

TURHAN M., YARAŞ Z., ALTUN A., SOYVURAL S.

8.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013

Öğretmen ve Öğrencilerin Sınıf Yönetimine İlişkin Metafor Algıları

11.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012

Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Lisansüstü Programlarının Öğretmen, Yönetici ve Denetmenlerin Mesleki Gelişimine Katkısı

7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Motivasyon Düzeylerine Kamu Personeli Seçme Sınavı’nın Etkisi

9.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2010

Aile Destekli İlkokuma Yazma Öğretimi(Bir Model Önerisi)

TURAN M., YARAŞ Z.

8.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009

Öğretmen Adaylarının Toplumsal Sorunlara Karşı Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi

1.Ulusal İyilik Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 20 - 21 Haziran 2009

Kitap & Kitap Bölümleri

EĞİTİM YÖNETİMİNDE DİJİTAL VATANDAŞLIK: DİJİTAL ÇAĞDA YÖNETİCİLER İÇİN BİR REHBER

Yaraş Z. (Editör)

Asos Yayınları, Elazığ, 2024

EĞİTİM YÖNETİMİNDE DİJİTAL VATANDAŞLIK: DİJİTAL ÇAĞDA YÖNETİCİLER İÇİN BİR REHBER

KIZIL BEREKET E., YARAŞ Z.

Asos Yayınları, Elazığ, 2024

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DİJİTAL LİDERLİK TARZLARI VE VERİYE DAYALI KARAR VERME: BİBLİYOMETRİK BİR İNCELEME

EĞİTİM YÖNETIMI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR II, ÇELİKTEN MUSTAFA, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.107-130, 2024

KALİTE KÜLTÜRÜ TEMELİNDE ÇEVİKLEŞEN ÖRGÜTLERDE LİDERLİK

Yaraş Z. (Editör), Gündüzalp S. (Editör)

Nobel Yayınevi, Ankara, 2023

EĞİTİMDE VERİ YÖNETİMİ, KALİTE KÜLTÜRÜ VE LİDERLİK

KALİTE KÜLTÜRÜ TEMELİNDE ÇEVİKLEŞEN ÖRGÜTLERDE LİDERLİK, Yaraş Zübeyde, Gündüzalp Seda, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.89-113, 2023

EĞİTİMİN POLİTİK TEMELLERİ

EĞİTİME GİRİŞ, Yeşilyurt, Etem, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.175-198, 2023

Eğitim Yönetiminde Dijital Terminoloji

ASOS YAYINLARI, Elazığ, 2022

Dijital Çağda Okullarda Öğrenme Kültürü ve Dijital Kültür

Eğitimde Dijitalleşme Okul Yöneticileri ve Öğretmenler İçin Bir Rehber, Polat, Hakan, Editör, Asos Yayınları, Elazığ, ss.69-86, 2022

Sınıf Yönetiminde Öğretmen Liderliği

Sınıf Yönetimi, Çınar, İkram, Editör, Eğiten, Ankara, ss.21-46, 2022

Okul Yönetiminde Dijital Dönüşüm ve Dijital Liderlik

Yaraş Z. (Editör)

Nobel Yayınevi, Ankara, 2021

Liderlik Çalışmalarında Tahmin Yöntemleri Pozitif Örgütsel Davranış Bağlamında Yapay Sinir Ağları Uygulamaları

Yaraş Z. (Editör)

Asos Yayınları, Elazığ, 2021

Liderlik Çalışmalarında Tahmin Yöntemleri Pozitif Örgütsel Davranış Bağlamında Yapay Sinir Ağları Uygulamaları

ASOS YAYINLARI, 2021

Dijital Eğitim

Dijital Sınıf Yönetimi, Gündüzalp, Seda, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.59-86, 2021

Dijital Denetim

Okul Yönetiminde Dijital Dönüşüm ve Dijital Liderlik, YARAŞ, ZÜBEYDE, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.205-244, 2021

Dijital Sınıflarda Öğretim Stratejileri ve Yönetimi

Dijital Sınıf Yönetimi, Gündüzalp, Seda, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.88-109, 2021

Okul Yönetiminde Veri Yönetimi

Okul Yönetiminde Dijital Liderlik ve Dijital Dönüşüm, YARAŞ, ZÜBEYDE, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.135-166, 2021

Örgütlerde Rol Belirsizliği ve Rol Çatışmasının Prososyal Motivasyon Üzerindeki Etkisi: Okul Yöneticilerinin Perspektifinden Kalitatif Bir İnceleme

EĞİTİM SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERİNE MULTİDİSİPLİNER BAKIŞ, Yeşilyurt, E., Editör, Güven Plus Grup A.Ş. Yayınları, İstanbul, ss.157-190, 2020

Okul Yöneticilerinin Otantik ve Holistik Liderlik Tarzlarının Pozitif Örgütsel Davranış Üzerindeki Etkisinin Tahmin Edilmesi