Makaleler
10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (3)
2. Determining the Constructs Measured by the High School Entrance Exam (LGS): A Study of Construct Validity
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
, cilt.16, sa.4, ss.283-297, 2025 (ESCI, Scopus, TRDizin)
8. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YALNIZLIĞIN YORDAYICISI OLARAK ALGILANAN SOSYAL DESTEK UTANGAÇLIK VE BENLİK SAYGISI
Milli Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi
, cilt.2, sa.3, ss.122-154, 2022 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
3
2. Açık Uçlu Maddelerin Farklı Branşlardaki Puanlayıcıylar Tarafından Puanlanmasına Karışan Hatalar ve Puanlayıcılar Arasındaki Uyumun İncelenmesi
Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 05 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
3. Çoklu Seçenekli Madde Türünün Sınıfiçi Ölçme Uygulamalarında ve Geniş Ölçekli Sınavlarda Kullanımına İlişkin Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 04 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
Kitaplar
1
1. Eğitimde ve Davranış Bilimlerinde Hiyerarşik Doğrusal Modellerin Kullanımı ve HLM Uygulamaları
PA Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, 2024