Doç. Dr. ABDULKADİR ÖZKAYA

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. MEB Beceri Temelli Örnek Sorularının Bilimsel Süreç Becerilerine Göre Sınıflandırılması

IV. Ulusal Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2024, ss.28, (Özet Bildiri)

2. İlkokul ve Ortaokul Öğretim Programlarında Çevre Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi

TOPKAYA Y., ÖZKAYA A.

II. MAARİF KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 13 Temmuz 2021, cilt.1, ss.30, (Özet Bildiri)

3. Disiplinlerarası İşbirliğine Dayalı FeTeMM Uygulaması: Akıllı Termos ve Akıllı Bitki Sulama Sistemleri

COŞKUN V., ÖZKAYA A.

1. UluslararasıSTEMÖğretmenler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 13 - 14 Haziran 2019, ss.124-151, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde "Dolaşım Sistemi" Konusunun Anoloji ve Tahmin Et- Gözle- Açıkla (TGA) Yöntemleri ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi

YAMAK H., ÖZKAYA A., DEMİR M., ALTINKAYNAK Ö., AKGÜL P., BAŞKURT P.

VIII. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, ss.180, (Özet Bildiri)

5. Lise Öğrencileri için Mayoz Bölünme ile İlgili Bir Model Geliştirilmesi ve Bu Modelin Başarıya Etkisinin Araştırılması

BAL Ş., ÖZKAYA A., ASLAN O., BALKAN KIYICI F.

VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 07 Eylül 2006, ss.246-250, (Tam Metin Bildiri)

6. 2004-Hayat Bilgisi Programının 4-5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinin Fen Boyutuna Temel Oluşturması Açısından İncelenmesi

TAŞAR M. F., BALKAN KIYICI F., ASLAN O., ÖZKAYA A.

Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 Nisan 2006, ss.382-389, (Tam Metin Bildiri)

7. İlköğretim Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimine Bakışı

BALKAN KIYICI F., AYDOĞDU M., DOĞRU M., ASLAN O., ÖZKAYA A.

XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 Eylül 2005, ss.567-572, (Tam Metin Bildiri)

8. The Effect of ComputerAssisted Teaching Method Applied in Science Lessons in the Sixth Year of Primary Schools on the Success of the Students, on Their Attitude and the Permanence of Things Learnt

ÖZKAYA A., ŞEKER R.

IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya, Sakarya, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2004, ss.1092-1095, (Tam Metin Bildiri)

9. Laboratuvarı Bulunan İlköğreitm Okullarında Görev Yapan Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ders İşleme Tutumlarını ve Karşılaştıkları Sorunları Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

ŞEKER R., ÖZKAYA A., BİLİR E. N.

6. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, ss.116, (Tam Metin Bildiri)

10. Çevresel Faktörlerin Üniversite Öğrencilerinin Başarı Düzeyine Etkileri

ŞEKER R., ÇINAR D., ÖZKAYA A.

XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)

11. Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrencilerinin Fen Bilgisi Laboratuarı Dersi ile İlgili Görüşleri

ŞEKER R., ÖZKAYA A., YENER D.

XI. Eğitim Bilimleri Kongresi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 26 Ekim 2002, ss.418, (Özet Bildiri)

12. Konya Merkez İlk Öğretim Okullarında Fen Bilgisi Laboratuarlarının Yeterliliğini Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

ŞEKER R., ÖZKAYA A., YENER D.

V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2002, (Tam Metin Bildiri)

13. Konya Merkez İlk Öğretim Okullarında Fen Bilgisi Derslerinin Verilmesinde Teknolojik Olanaklardan Yararlanma Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

ŞEKER R., YENER D., ÖZKAYA A.

V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, (Özet Bildiri)

Kitaplar 11

1. VOSVIEWER İLE ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Özkaya A., Genç A.

Akademik Araştırma Süreçlerinde Dijital Teknolojilerin Destekleyici Rolü: Teoriden Uygulamaya, BALAMAN FATİH,SAYGINER ŞENOL, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.147-168, 2024

2. İLKOKUL PROGRAMINDA YER ALAN FİZİK KONULARINA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, ÖZELLİKLERİ, GÜNLÜK HAYATTAKİ KARŞILIKLARI VE KULLANIM ALANLARI

KOÇ GÖZÜBENLİ Y., ÖZKAYA A.

İLKOKULDA TEMEL FEN BİLİMLERİ, Doç.Dr. Orçun BOZKURT, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.117-148, 2022

3. İLKOKUL PROGRAMINDA YER ALAN FİZİK KONULARINA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, ÖZELLİKLERİ, GÜNLÜK HAYATTAKİ KARŞILIKLARI VE KULLANIM ALANLARI

KOÇ GÖZÜBENLİ Y., ÖZKAYA A.

İLKOKULDA TEMEL FEN BİLİMLERİ, ORÇUN BOZKURT, Editör, EĞİTEN KİTAP, Ankara, ss.117-147, 2022

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları