Metrikler
Yayın
14
Eğitim Bilgileri
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDoktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
2022 - 2022
2022 - 2022Doktora
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
2018 - 2020
2018 - 2020Yüksek Lisans
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
2014 - 2018
2014 - 2018Lisans
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2020
2020Yüksek Lisans
Ergenlerde kendilik algısı ve kimlik gelişimi süreçlerinin akran zorbalığı ile ilişkisi
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Yabancı Diller
İngilizce
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Makaleler
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (3)
2026
20261. Assessment And Evaluatıon Approach For The Harezmı Educatıon Model: A Grounded Theory Study
KARAKAYA İ., GÜMÜŞ G.
MILLI EGITIM
, cilt.55, sa.249, ss.33-68, 2026 (Scopus, TRDizin)
2025
20252. Determining the Constructs Measured by the High School Entrance Exam (LGS): A Study of Construct Validity
KARAKAYA İ., GÜMÜŞ G., ÖZDEMİR H.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
, cilt.16, sa.4, ss.283-297, 2025 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2024
20243. Üst Düzey Zihinsel Becerilerin Ölçülmesinde Açık Uçlu Maddelerin Yapay Zekâ Destekli Uygulamalarda Hazırlanması
KARAKAYA İ., U. Ö., GÜMÜŞ G.
Journal of Applied Measurement and Assessment , 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20244. Türkiye’de Ergen Gruplarında Okul Terki ve Riskli Davranışlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması
YILMAZ H., GÜMÜŞ G., DORUK N.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.24, sa.2, ss.685-708, 2024 (TRDizin)
2023
20235. Parental Control, Self–Construal and Well-Being: Evidence from Individualistic and Collective Culture
KOCAYÖRÜK E., ÇELİK B., GÜMÜŞ G.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
, cilt.13, 2023 (Scopus, TRDizin)
2022
20226. EXAMİNİNG THE PREVALENCE OF PEER BULLYİNG AMONG ADOLESCENTS İN TURKEY: A META-ANALYSİS STUDY
TALU E., GÜMÜŞ G.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.12, 2022 (TRDizin)
2022
20227. Investigation of the Relationship Between Self-Perception and Peer Bullying Levels in Adolescents
GÜMÜŞ G., TALU E.
Gelisim ve Psikoloji Dergisi (GPD) , cilt.3, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20228. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YALNIZLIĞIN YORDAYICISI OLARAK ALGILANAN SOSYAL DESTEK UTANGAÇLIK VE BENLİK SAYGISI
SAN E., GÜMÜŞ G., KOCAYÖRÜK E.
Milli Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.122-154, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20219. The Effect of Egocentrism Thinking Structure on Risky Behaviors in Adolescents
TALU E., GÜMÜŞ G.
Ulusal Egitim Akademisi Dergisi , cilt.5, 2021 (TRDizin)
2020
202010. Ergenlerde Akran Baskısı ve Riskli Davranışlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
TALU E., GÜMÜŞ G.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, 2020 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. THE ROLE OF LONELINESS AND HOPELESSNESS IN THE RELATIONSHIP BETWEEN ANXIETY AND DEPRESSION: AN EXAMINATION BASED ON EARTHQUAKE EXPERIENCE
GÜMÜŞ B., GÜMÜŞ G.
VII. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Hatay, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2025, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. Açık Uçlu Maddelerin Farklı Branşlardaki Puanlayıcıylar Tarafından Puanlanmasına Karışan Hatalar ve Puanlayıcılar Arasındaki Uyumun İncelenmesi
KARAKAYA İ., ÖZDEMİR H., GÜMÜŞ G.
Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 05 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
2024
20243. Çoklu Seçenekli Madde Türünün Sınıfiçi Ölçme Uygulamalarında ve Geniş Ölçekli Sınavlarda Kullanımına İlişkin Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
KARAKAYA İ., GÜMÜŞ G., ÖZDEMİR H.
Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 04 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Eğitimde ve Davranış Bilimlerinde Hiyerarşik Doğrusal Modellerin Kullanımı ve HLM Uygulamaları
KOCAYÖRÜK E., GÜMÜŞ G.
PA Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, 2024
Desteklenen Projeler
2025 - 2027
2025 - 2027DigiFlux: Culturing Future-Ready STEM Innovators in Hyper-Connected Learning Ecosystems
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Avrupa Düzeyi
Saygıner Ş., Gümüş G., Al Z., Tepgeç M., Doğan Dolapçıoğlu S. (Yürütücü)