Harmanlanmış öğrenme modelinin 7 sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji dersindeki başarılarına tutumlarına ve motivasyonlarına etkisinin incelenmesi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD), cilt.2, sa.4, ss.75-90, 2011 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2011
- Dergi Adı: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)
- Sayfa Sayıları: ss.75-90
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet