TEKRARLI OKUMA YÖNTEMİNİN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUMA HATALARINA VE OKUMA HIZLARINA ETKİSİ

Atıf İçin Kopyala

CEYLAN M., LAÇİN E., ÇETİN E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW APPROACHES IN SPECIAL EDUCATION( IJNASE ), cilt.1, sa.1, ss.22-45, 2018 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2018
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW APPROACHES IN SPECIAL EDUCATION( IJNASE )
• Sayfa Sayıları: ss.22-45
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Hayır