Investigation of the Teachers Curriculum Adaptation Patterns
Journal of Social Sciences and Education (JOSSE), cilt.6, sa.2, ss.297-324, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.53047/josse.1350026
- Dergi Adı: Journal of Social Sciences and Education (JOSSE)
- Sayfa Sayıları: ss.297-324
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet