Ters Yüz Sınıf Uygulamasının Öğretmen Adaylarının Algılanan Bilgi Okuryazarlığı Düzeylerine Etkisi
11.Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Malatya, Turkey, 24 - 26 May 2017, pp.592, (Summary Text)
- Publication Type: Conference Paper / Summary Text
- City: Malatya
- Country: Turkey
- Page Numbers: pp.592
- Hatay Mustafa Kemal University Affiliated: Yes