Akran Değerlendirmenin Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Anlatım Bozukluklarını Gidermeye Etkisi

ARI B., TOP M. B.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.31, ss.95-110, 2018 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2018
• Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.95-110
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet