GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİ DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARILARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

KAPLAN A., DURAN M., DORUK M., ÖZTÜRK M.

24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • City: Niğde
  • Country: Turkey
  • Hatay Mustafa Kemal University Affiliated: No