The Points of School Directors on Peer Observation as a New Professional Development and Supervision Model for Teachers in Turkey
WORLD JOURNAL OF EDUCATION, cilt.8, sa.5, ss.75-87, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.5430/wje.v8n5p75
- Dergi Adı: WORLD JOURNAL OF EDUCATION
- Sayfa Sayıları: ss.75-87
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet