Öğretmenlerin Kovid-19 Sürecinde Algıladıkları Aşırı İletişim Yükü ve Meslekî Doyumları Arasındaki İlişki

---

Atıf İçin Kopyala

OCAK G., KARAKUYU A., GÜNHAN R.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, cilt.14, sa.2, ss.587-607, 2024 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 14 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.23863/kalem.2024.297
• Dergi Adı: Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.587-607
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet