Sosyal medyanın öğretim faaliyetlerinde kullanılmasının öğrenci, öğretmen ve veliler açısından değerlendirilmesi: Edmodo örneği


DİNÇER S., BALAMAN F.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.21, no.2, pp.887-907, 2019 (Peer-Reviewed Journal)