Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (2)

1. Eğitim Yönetiminde İkiz Dönüşümün Dijital Liderlik Kuramları Çerçevesinde Değerlendirilmesi: Sürdürülebilir Dijital Liderlik Modeli

KOÇ B.
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.16, ss.117-128, 2025 (Hakemli Dergi)

2. İkiz Dönüşüm Bağlamında Eğitim Politikalarında İnsan Merkezcilikten Ekosistem Merkezciliğe Geçiş: Türkiye Örneği

Koç B.
Turan-Sam Uluslararası Bilimsel Hakemli Mevsimlik Dergisi , cilt.17, sa.68, ss.319-324, 2025 (Hakemli Dergi)

3. Türkiye’de Eğitimde ve İstihdamda Olmayan Gençlik Üzerine Yapılmış Çalışmalara İlişkin Bir Değerlendirme

KOÇ B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1738-1758, 2024 (TRDizin)

4. Öğretmen Adaylarının “Sınıf Yönetimi” Kavramına İlişkin Metaforik Görüşleri

KOÇ B.
Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal , cilt.1, sa.2, ss.60-71, 2022 (TRDizin)

5. Okul Yönetimi Nasıl Olmalıdır? Bir Okul İncelemesi

KOÇ B.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.26-40, 2022 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 22

1. Eğitim Politika Belgelerinde İkiz Dönüşümün Analizi

KOÇ B.
9. Uluslararası Akdeniz Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi, Hatay, Türkiye, 13 - 14 Aralık 2025, (Özet Bildiri)

2. Eğitimde İkiz Dönüşümün Okul Liderliği Perspektifinden İncelenmesi: Sürdürülebilir Dijital Okul Liderliği Yaklaşımı

KOÇ B.
9. Uluslararası Akdeniz Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi, Hatay, Türkiye, 13 - 14 Aralık 2025, (Özet Bildiri)

3. Okul Yöneticilerinin Dijital Yorgunluk Algısı Ve Yönetimsel Karar Süreçlerine Etkisi

KOÇ B.
Uluslararası Multidisipliner Bilimsel Araştırma Kongresi, Türkiye, 4 - 06 Temmuz 2025, (Tam Metin Bildiri)

4. Ags Hazırlık Sürecinde Dijital Platformların Kullanımı Ve Akademik Başarıya Etkisi

KOÇ B.
II. Uluslararası Trakya Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Türkiye, 4 - 06 Temmuz 2025, (Özet Bildiri)

5. Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesinin Eğitim Yönetimi Açısından Analizi

KOÇ B.
II. Uluslararası Trakya Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Türkiye, 4 - 06 Temmuz 2025, (Tam Metin Bildiri)

6. Dijital Yorgunluk ve Sürdürülebilir Eğitim Yönetimi Politikaları

KOÇ B.
Uluslararası Multidisipliner Bilimsel Araştırma Kongresi, Türkiye, 4 - 06 Temmuz 2025, (Özet Bildiri)

7. Meb Politikalarının Sürdürülebilir Pedagojiyle Uyumluğunun Analizi

KOÇ B.
VII. Uluslararası Akdeniz Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Hatay, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2025, (Tam Metin Bildiri)

8. Sürdürülebilir Pedagoji: Okul Yöneticilerinin Algıları Ve Uygulamaları

KOÇ B.
VII. Uluslararası Akdeniz Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Hatay, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2025, (Tam Metin Bildiri)

9. Eğitim Kurumlarında Yapay Zekâ Tabanlı Kararların Hesap Verebilirlik Düzeyi: Okul Yöneticilerinin Algıları

KOÇ B.
V. Uluslararası Kayseri Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

10. Yapay Zekâ Kararlarının Pedagojik Uygulamalar Üzerindeki Etkisi: Algoritmik Hesap Verebilirlik Bağlamında Bir Öğretmen Perspektifi

KOÇ B.
V. Uluslararası Kayseri Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Hatay, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

11. Eğitim Kurumlarının NEET Olgusunu Önlemedeki Rolü: Okul Yöneticileri ve Rehberlik Hizmetleri Perspektifi

KOÇ B.
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2- 4 Mayıs 2025, Türkiye, 02 Mayıs 2025, (Tam Metin Bildiri)

12. Zorlu Koşullar ve Acil Durumlarda Eğitim ve Liderlik: Hatay'da Bir Durum Analizi

KOÇ B., UĞURLU C. T.
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2- 4 Mayıs 2025, Hatay, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

13. Siber Zorbalık ve Okul Yönetimi: Online Öğrenme Süreçlerinde Siber Zorbalıkla Mücadele

KOÇ B., ÖDEMİŞ KELEŞ N.
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2- 4 Mayıs 2025, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

14. Bibliometric Analysis of Artificial Intelligence Research in Higher Education: Growth, Trends, and Collaborations

KOÇ B., ÖDEMİŞ KELEŞ N.
16. EYFOR, 30 Nisan- 4 Mayıs 2025, Türkiye, 30 Nisan - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

15. Gençlerin Eğitim ve İstihdam Süreçlerine Yönelik Görüşleri

KOÇ B., SEZGİN F.
UEDFOR V, Kastamonu, Türkiye, 11 - 15 Kasım 2024, Türkiye, 11 - 15 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

16. Okul Müdürlerinin Biyografilerinin Okul Yönetimine Etkisi

KOÇ B.
UEDFOR V, Kastamonu, Türkiye, 11-15 Kasım 2024, Türkiye, 11 - 15 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

17. Eğitimde ve İstihdamda Olmayan Gençler Üzerine Nitel Bir Araştırma

KOÇ B., SEZGİN F.
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2- 4 Mayıs 2024, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024, (Özet Bildiri)

18. TÜRKİYE’DE PROGRAM ve DERS SAATLERİ AÇISINDANCOĞRAFYA DERSİNİN DEĞİŞİMİ

KOÇ B., ÇİFÇİ T.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi’ne (UCEK-2019), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, 3 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

19. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 4. Sınıfta Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Coğrafya Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi

KOÇ B., KARTAL F.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi’ne (UCEK-2019), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

20. Bitmeyen Veli Toplantıları: Öğretmen Veli WatsApp Grupları

KOÇ B., DOĞAN S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2- 4 Mayıs 2019, Türkiye, 2 Mayıs - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

21. Öğretmenlerin Yüksek Lisans Eğitimine İlişkin Algı Ve Görüşleri

KOÇ B., DOĞAN S.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

22. Sağlıklı Öğrenme Çevresi İhtiyacının Keşfi: Okul Yönetimi ve Öğretmenlerin Görüşleri

KOÇ B., KÖYBAŞI ŞEMİN F.
13. ULUSLARARASIEĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Türkiye Maarif Modeli Ve Sürdürülebilir Pedagoji: Eğitim Yönetimi Açısından Bir Değerlendirme

KOÇ B.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi, TUNCER MURAT, Editör, Vizetek yayıncılık, Hatay, ss.199-224, 2025

2. Toplum 5.0 ve Eğitimde Verimlilik: Akıllı Teknolojilerle Geleceğe Uyumlu Eğitim Sistemi

KOÇ B., YURTSAL A.
Eğitim Öğretim Teknolojileri Alanında Uluslararası Araştırmalar II, ALBAYRAK EBRU, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.133-156, 2025

3. Eğitim Örgütlerinde Sürdürülebilir Dijital Liderlik (SDL): Kavramsal Model

KOÇ B.
Eğitim Bilimleri Alanında Araştırma Yöntemleri ve Yenilikçi Uygulamalar, ÖZÜDOĞRU MELİKE, Editör, Platanus Publishing, Hatay, ss.591-601, 2025

4. SAĞLIKLI ÖĞRENME ÇEVRESİ İHTİYACININ KEŞFİ: OKUL YÖNETİMİ VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

Koç B., Köybaşı Şemin F., Uğurlu C. T.
EĞİTİM YÖNETİMİ ARAŞTIRMALARI, Celal Teyyar Uğurlu,Kadir Beycioğlu,Serkan Koşar,Hilal Kahraman,Fatma Köybaşı Şemin, Editör, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları, Sivas, ss.130-155, 2018
Metrikler

Yayın

31

Atıf (Scholar)

8

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları