The effects of learning analytics-based feedback on knowledge acquisition: The role of feedback literacy.

TEPGEÇ M., HEIL J., IFENTHALER D.

The International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2023), MADEIRA, Portekiz, 21 - 23 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri) identifier

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: MADEIRA
  • Basıldığı Ülke: Portekiz
  • Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet