Determination of Turkish Teachers Perceptions Towards Turkish Lesson Activities
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.9, sa.20, ss.81-89, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 20
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.57135/jier.1639258
- Dergi Adı: Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.81-89
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet