Examining The Predictive Role of Conceptual Understanding in Pre-Service Science Teachers' Noticing Skills Within Inquiry-Based Learning
The 16th Conference of The European Science Education Research Association, Kopenhag, Danimarka, 25 - 29 Ağustos 2025, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Kopenhag
- Basıldığı Ülke: Danimarka
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet