The effect of role play-based education on nursing students' stigmatizing attitudes, empathy levels, and communication skills toward the care of individuals with substance use disorder.
Frontiers in public health, cilt.14, ss.1941630, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.3389/fpubh.2026.1941630
- Dergi Adı: Frontiers in public health
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, EMBASE, MEDLINE, Psycinfo, Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.1941630
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet