Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Sürecinde Etkili ve Etkisiz Öğretim Uygulamalarını Belirleme ve Analiz Etme Durumları

İNALTUN H., YALVAÇ ERTUĞRUL E.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.23, sa.3, ss.2908-2934, 2025 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 23 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.37217/tebd.1766602
• Dergi Adı: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.2908-2934
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet