Bilgi Okuryazarlığı, Kolektif Öğretmen Yeterliği ve Etkili Okul: Yapısal Eşitlik Modellemesi
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE, cilt.17, sa.4, ss.1988-2005, 2018 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: ELEMENTARY EDUCATION ONLINE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1988-2005
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet