ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÇOCUKLARIN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNİ DESTEKLEMEDE ÖĞRETMENLERİN ÜSTBİLİŞSEL STRATEJİ KULLANIMLARININ İNCELENMESİ

ÇETİN E., LAÇİN E.

12. SOSYAL VE BEŞERİ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Türkiye, 19 Mart 2022, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet