TEKNOLOJİ DESTEKLİ GERİ BİLDİRİMLERİN DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERİN FENE YÖNELİK MERAKLARI ÜZERİNE ETKİSİ: SİMÜLASYON ÖRNEĞİ

13. ULUSLARARASI "BAŞKENT" SOSYAL, BEŞERİ, İDARİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)