Arapça Dil Öğretiminde Bağlamların Fonksiyonel Gücü ve Semantik Seremoniyi Kavrayış Kolaylığı
2. ULUSLARARASI AYINTAP BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Türkiye, 20 Şubat 2026, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet