Arapça Dil Öğretiminde Bağlamların Fonksiyonel Gücü ve Semantik Seremoniyi Kavrayış Kolaylığı
KAŞ A.
2. ULUSLARARASI AYINTAP BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Türkiye, 20 Şubat 2026, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli:
Evet