İlköğretim 5 sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama başarısı ile matematik dersi akademik başarısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

14. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)