Ortaokul 4. sınıf öğrencilerinin eşitsizlik konusundaki soyutlama süreçlerinin RBC modeli bağlamında incelenmesi
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology, 16 - 18 Mayıs 2014, ss.735-739, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Sayfa Sayıları: ss.735-739
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Hayır