Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliklerinin (TPAB) Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST), Bodrum, Türkiye, 19 Mayıs 2016, ss.1101-1105, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bodrum
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1101-1105
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet