Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliklerinin (TPAB) Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

KARAKUYU A., KARAKUYU Y., AY Y.

International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST), Bodrum, Türkiye, 19 Mayıs 2016, ss.1101-1105

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Bodrum
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1101-1105
  • Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet