Reflective teaching practices in Turkishprimary school teachers

TOK Ş., DOĞAN DOLAPÇIOĞLU S.

TEACHER DEVELOPMENT, cilt.17, sa.2, ss.265-287, 2013 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2013
• Doi Numarası: 10.1080/13664530.2012.753940
• Dergi Adı: TEACHER DEVELOPMENT
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.265-287
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet