Social Acceptence: Variables Predicting Social Acceptance of Teachers Working with Special Needs | AVESİS

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Social Acceptence: Variables Predicting Social Acceptance of Teachers Working with Special Needs

Atıf İçin Kopyala

LAÇİN E., CEYLAN M.

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal), cilt.7, sa.2, ss.462-478, 2023 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 7 Sayı: 2
Basım Tarihi: 2023
Doi Numarası: 10.29329/tayjournal.2023.543.06
Dergi Adı: Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Sayfa Sayıları: ss.462-478
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet