Readiness of teachers for change in schools
INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION THEORY & PRACTICE, cilt.20, sa.2, ss.176-197, 2017 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 20 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.1080/13603124.2015.1023361
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION THEORY & PRACTICE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.176-197
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet