Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Argümantasyon İnanışlarının ve Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi
5th International Congress on Curriculum and Instruction (EPOK-ICCI), Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.199-200, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Muğla
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.199-200
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet