2018 ve 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Öğrenme Alanları ve Değerler Bağlamında Karşılaştırmalı Analizi
İzmir ISCS 3. Uluslararası İnsan ve Toplum Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2026, ss.433-447, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.433-447
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet