Özel Gereksinimli Bireylere Okuma Yazma Öğretimi ile İlgili Öğretmen Adaylarının Görüşleri
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.5, sa.7, ss.152-159, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 7
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.18033/ijla.3792
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
- Sayfa Sayıları: ss.152-159
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet