Identification of the Prospective Teachers Opinions for using Socio Scientific Issues in Argumentation BasedScience Teaching

KUZU S., GÜR E., TÜYSÜZ C., BİLGİN İ., TATAR E.

The 3rd International Congress on Curriculum andInstruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Adana
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet