Sınıf Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazmaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

YILMAZ M., KADAN Ö. F.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol.13, no.27, pp.559-572, 2019 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 13 Issue: 27
• Publication Date: 2019
• Doi Number: 10.29329/mjer.2019.185.27
• Journal Name: Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.559-572
• Hatay Mustafa Kemal University Affiliated: Yes