Collegial Practicum Journey of EFL Teacher Trainees through Vignette-based Reflections

TURHAN B.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, cilt.17, sa.1, ss.80-99, 2024 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 17 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.30831/akukeg.1331720
  • Dergi Adı: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.80-99
  • Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Adresli: Evet