Birleştirilmiş sınıflarda görev yapan öğretmenlerin uzaktan eğitim ve COVID-19 pandemi sürecine ilişkin görüşlerininin belirlenmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: MERVE UZUN

Danışman: MEHMET TURAN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmada Covid-19 pandemi süreciyle birlikte uygulanmaya başlayan uzaktan eğitim faaliyetlerine yönelik birleştirilmiş sınıflarda görev yapan öğretmenlerin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla Mardin ili Derik İlçesi'nde birleştirilmiş sınıflarda görev yapan 43 sınıf öğretmeninin görüşlerine başvurulmuştur. Nitel araştırma yöntemlerinden olan durum çalışması ile gerçekleştirilen araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda birleştirilmiş sınıflarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerin bilgisayar, tablet, telefon ve internet alt yapısına sahip olmamaları nedeniyle derse katılımlarının sağlanamaması, EBA ve zoom gibi uygulamaları kullanamamaları ve velilerin ilgisiz olmaları nedeniyle çocukların uzaktan eğitim sürecine aktif katılımlarının sağlanamaması gibi sorunlarla karşılaştıkları; öğrenci sayısı, sınıf düzeyi ve öğrenci seviyelerine göre sınıf grupları oluşturulmasına karşın öğrenciyle duygusal bağın kurulamaması ve etkili iletişim sürecinin sağlanmasında uzaktan eğitimin yeterli olamaması gibi durumların verimliliği düşürdüğü; öğrencilerin bilgisayar, tablet ve telefon gibi teknolojik ihtiyaçlarının karşılanması ve internet altyapısının köylerde oluşturulması ile uzaktan eğitimin birleştirilmiş sınıflarda kullanılabileceğini düşündükleri belirlenmiştir. Öğretmenler ayrıca pandemi sürecinde okullara velilerin giriş-çıkışlarını kısıtladıklarını; velilerin bu durumu anlayışla karşıladıklarını; okul ve sınıflarda temizlik ve hijyen koşullarının sağlanmaya çalışıldığını, sınıf ve koridorlara virüsten korunma yollarına ilişkin bilgilendirici afişlerin asıldığını; veli ve öğrencilerin büyük çoğunluğunun pandemi sürecinde alınan önlemlere uyduklarını ifade etmişlerdir.