Argümantasyon destekli sorgulamaya dayalı fen eğitiminin sekizinci sınıf öğrencilerinin deney raporlarını değerlendirme becerilerine etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi (Yl), Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SENA ZİŞAN YILDIZ

Danışman: Hüseyin İnaltun