The Effectiveness of Interactive In-class Exercises on Learning: A Case From Linear Programming
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Rensselaer Polytechnic Institute, Amerika Birleşik Devletleri
Tez Danışmanı: Jorge Haddock
Tezin Onay Tarihi: 2003