Yayınlar & Eserler

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Why do pragmatics-oriented tasks engage English language learners: An exploratory practice

4th International Conference on Educational Technology and Online Learning, 15 Mayıs 2024, ss.238, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

1