Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 14

1. Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi ve Eğitim Bilişim Ağı’nı (EBA) Kullanma Öz-Yeterlikleri

HANBAY TİRYAKİ S., hali s.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.3, ss.577-600, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

2. Analysis of the views of pedagogical formation training students on the lifelong learning approach

SARIGÖZ O., BAŞ M., HALİ S., BOLAT Y., KÖROĞLU M.
African Educational Research Journal , cilt.9, sa.4, ss.860-869, 2021 (Hakemli Dergi)

3. Effect of the Map Knowledge and Practice Course in Social Studies Teaching on the Development of Map Literacy Skill

HALİ S.
Review of International Geographical Education Online , cilt.11, sa.3, ss.760-771, 2021 (Scopus) Creative Commons License identifier

4. Perceptions of democracy of foreign students studying at Mustafa Kemal University

HALİ S., Özyurt F.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.14, sa.3, ss.114-120, 2019 (Hakemli Dergi)

5. An investigation of prospective teachers’ views on concept teaching: A case of History

HALİ S.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.13, sa.17, ss.638-644, 2018 (Hakemli Dergi)

6. The effect of practicing simulation teaching method in teaching revolution history and Kemalism lesson on student success

HALİ S.
International Journal of Academic Research , cilt.9, sa.1, ss.5-10, 2017 (Hakemli Dergi)

7. İslamiyet Öncesi Dönemde Türklerde Eğitim

HALİ S., Rencüzoğulları S.
Eğitim ve Toplum , cilt.6, sa.17, ss.425-437, 2017 (Hakemli Dergi)

8. İLKOKUL 4. SINIFTA KULLANILAN ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE

BOLAT Y., HALİ S.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.1, sa.Number: 54, ss.255-272, 2017 (Hakemli Dergi)

9. Tarih Öğretmen Adaylarının, Askeri Darbelerin Siyasi ve Sosyal Etkisine Yönelik

HALİ S., Rencüzoğulları S.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.Volume 12 Issue 16, ss.259-276, 2017 (Hakemli Dergi)

10. Tarih Öğretiminde Yeni Yaklaşımlara İlişkin Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenm

HALİ S.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.Volume 12 Issue 25, ss.401-420, 2017 (Hakemli Dergi)

11. History teaching based on the fundamental sources of Turkish culturepTürk kültürünün temel kaynaklarına dayalı tarih öğretimi

HALİ S., BOLAT Y.
Journal of Human Sciences , cilt.13, sa.3, ss.5772, 2016 (Hakemli Dergi)

12. ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER VE LİSE TARİH DERS KİTAPLARINDA HİNDİSTAN'DA KURULAN TÜRK DEVLETLERİNİN İŞLENİŞİ

hali s.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.13, sa.36, ss.67-82, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

13. Tarih öğretmenlerinin araç gereç kullanımına dayalı tarih öğretimine ilişkin görüşlerin incelenmesi

TURAN R., HALİ S.
IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal , cilt.1, sa.1, ss.59-76, 2015 (Hakemli Dergi)

14. TARİH ÖĞRETİMİ VE DERS KİTAPLARI

HALİ S.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.158-166, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

HALİ S., GÜNDÜZ H. İ., DOĞAN E.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2. Öğretmen Adaylarının Demokratik Vatandaşlık Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

HALİ S., GÜNDÜZ H. İ.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

3. Öğretmen Adaylarının Demokratik Vatandaşlık Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Nitel Olarak İncelenmesi

HALİ S., GÜNDÜZ H. İ.
VII: Uluslararası Akdeniz Bilimsel Araştırmaları Kongresi, Hatay, Türkiye, 13 Haziran - 15 Temmuz 2025, (Özet Bildiri)

4. REFLECTIONS OF CULTURAL DIVERSITY ON EDUCATION AND ART EDUCATION

HALİ S., ASLANTAŞ S.
2. USKANİL International Culture Art and Communication Symposium, 15 - 17 Aralık 2023, cilt.1, ss.622-639, (Tam Metin Bildiri)

5. Çizgi Filmlerde Yer Alan Değerlerin Hayat Bilgisi Öğretim Programında Yer Alan Değerler Çerçevesinde İncelenmesi

HALİ S., Bölük E.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

6. Sosyal Bilgilerde Ters Yüz Sınıf Sisteminin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri

HALİ S., Rencüzoğulları S.
ASEAD I. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 20 - 21 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

7. Sosyal Bilgiler Öğretiminde İki Aşamalı Teşhis Testi Ölçeği Kullanımı

HALİ S., Rencüzoğulları S., Özyurt F.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

8. Yenilenen Sosyal Bilgiler Programının Sosyal Bilgiler Öğretmenleri Tarafından Değerlendirilmesi

HALİ S., Rencüzoğulları S.
I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

9. Tarih Öğretmen Adaylarının, Hükümet Darbelerinin Siyasi Ve Sosyal Etkisine Yönelik Farkındalık Düzeyi

HALİ S., Rencüzoğulları S.
6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

10. Öğrencilerin Dünyayı Anlamasında Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Yeri Ve Önemi

HALİ S., Emacı S.
6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

11. Ülkemizde Okuyan Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Tarih Öğretiminde Yaşadığı Sorunlar

HALİ S., GÜNDÜZ H. İ.
7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

12. Mustafa Kemal Üniversitesi’nde Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Demokrasi Algıları

HALİ S., Özyurt F.
I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretiminde Benzetim Yönteminin Uygulanmasının Öğrenci Başarısına Etkisi

HALİ S.
VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

14. Tarih Öğretiminde Kavram Öğretimine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

HALİ S.
VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

15. Tarih Öğretmenlerinin Barışçı Tarih Anlayışı Hakkında Görüşlerinin Alınması

HALİ S.
III. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Sakarya, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2014, ss.100-106, (Tam Metin Bildiri)

16. Tarih Öğretiminde Yerel Tarih Çalışmalarının Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Öğrenim Durumu Değişkeni Açısından İncelenmesi

HALİ S., TURAN R.
3. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2014, ss.73-79, (Tam Metin Bildiri)

17. Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları

HALİ S.
Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi VI. (USBEK 6) Trabzon, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, ss.106, (Özet Bildiri)

18. 8. Sınıf T.C İnkılap Tarihinde Fotoğraf Kullanımı

HALİ S.
VI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, ss.107, (Özet Bildiri)

19. Abdurrahman Şeref Efendi ve Tarih Öğretimi

HALİ S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu II (USBES) Aksaray, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Türk Kültüründe Aile

SARIGÖZ O., HALİ S.
TÜRK KÜLTÜRÜNDE ÇOCUK VE EĞİTİM, Doç. Dr. Yalçın BAY - Doç. Dr. Döndü Neslihan BAY, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.63-92, 2022

2. Eğitimin Tarihi Temelleri

HALİ S.
Eğitime Giriş, Hali Servet, Töre Esra, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.31-47, 2018

3. Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretimi

HALİ S.
Sosyal Bilgiler Öğretimi, Çalışkan Hüseyin, Kılcan Bahadır, Editör, Lisans Yayınevi, İstanbul, ss.131-156, 2018

4. Göç Destanı ve Türk Kültüründe Göç

HALİ S.
Türk Kültüründe Coğrafya II, Çetin Turhan, Meydan Ali, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.351-366, 2016
Metrikler

Yayın

37

Yayın (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

3

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

12

Proje

3

Tez Danışmanlığı

9

Açık Erişim

2