BOLAT, Y. And BALAMAN, F. 2018. Sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme süreçleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin tercihleri. Çukurova Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi , (Adana, Turkey), 962-968.

BOLAT, Y., & BALAMAN, F., (2018). Sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme süreçleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin tercihleri . Çukurova Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi (pp.962-968). Adana, Turkey

BOLAT, YAVUZ, And FATİH BALAMAN. "Sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme süreçleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin tercihleri," Çukurova Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, Adana, Turkey, 2018

BOLAT, YAVUZ And BALAMAN, FATİH. "Sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme süreçleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin tercihleri." Çukurova Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi , Adana, Turkey, pp.962-968, 2018

BOLAT, Y. And BALAMAN, F. (2018) . "Sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme süreçleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin tercihleri." Çukurova Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi , Adana, Turkey, pp.962-968.

@conferencepaper{conferencepaper, author={YAVUZ BOLAT And author={FATİH BALAMAN}, title={Sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme süreçleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin tercihleri}, congress name={Çukurova Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi}, city={Adana}, country={Turkey}, year={2018}, pages={962-968} }