ŞAHİNKAYASI, H. Et Al. 2017. İngilizce Dersinde Etkileşimli Beyaz Tahta Kullanımının Faklı Akademik Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Kelime Bilgisine Etkisi. 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , (İzmir, Turkey), 216.

ŞAHİNKAYASI, H., ŞAHİNKAYASI, Y., & Sönmez, S., (2017). İngilizce Dersinde Etkileşimli Beyaz Tahta Kullanımının Faklı Akademik Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Kelime Bilgisine Etkisi . 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (pp.216). İzmir, Turkey

ŞAHİNKAYASI, HAMİDE, YUNİS ŞAHİNKAYASI, And Serhat Sönmez. "İngilizce Dersinde Etkileşimli Beyaz Tahta Kullanımının Faklı Akademik Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Kelime Bilgisine Etkisi," 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Turkey, 2017

ŞAHİNKAYASI, HAMİDE Et Al. "İngilizce Dersinde Etkileşimli Beyaz Tahta Kullanımının Faklı Akademik Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Kelime Bilgisine Etkisi." 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , İzmir, Turkey, pp.216, 2017

ŞAHİNKAYASI, H. ŞAHİNKAYASI, Y. And Sönmez, S. (2017) . "İngilizce Dersinde Etkileşimli Beyaz Tahta Kullanımının Faklı Akademik Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Kelime Bilgisine Etkisi." 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , İzmir, Turkey, p.216.

@conferencepaper{conferencepaper, author={HAMİDE ŞAHİNKAYASI Et Al. }, title={İngilizce Dersinde Etkileşimli Beyaz Tahta Kullanımının Faklı Akademik Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Kelime Bilgisine Etkisi}, congress name={5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu}, city={İzmir}, country={Turkey}, year={2017}, pages={216} }