Kaplan, A. Et Al. 2016. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.1 , 1-16.

Kaplan, A., Duran, M., & Baş, G., (2016). ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.1, 1-16.

Kaplan, Abdullah, MURAT DURAN, And Gökhan Baş. "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ," İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.1, 1-16, 2016

Kaplan, Abdullah Et Al. "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ." İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.1, pp.1-16, 2016

Kaplan, A. Duran, M. And Baş, G. (2016) . "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ." İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.1, pp.1-16.

@article{article, author={Abdullah Kaplan Et Al. }, title={ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE İNCELENMESİ}, journal={İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2016, pages={1-16} }