Uyar, A. And Karafil, B. 2024. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME. Anadolu Türk Eğitim Dergisi , vol.6, no.3 , 474-490.

Uyar, A., & Karafil, B., (2024). ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME. Anadolu Türk Eğitim Dergisi , vol.6, no.3, 474-490.

Uyar, AHMET, And Burcu Karafil. "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME," Anadolu Türk Eğitim Dergisi , vol.6, no.3, 474-490, 2024

Uyar, AHMET And Karafil, Burcu. "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME." Anadolu Türk Eğitim Dergisi , vol.6, no.3, pp.474-490, 2024

Uyar, A. And Karafil, B. (2024) . "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME." Anadolu Türk Eğitim Dergisi , vol.6, no.3, pp.474-490.

@article{article, author={AHMET UYAR And author={Burcu Karafil}, title={ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI: ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BİR İNCELEME}, journal={Anadolu Türk Eğitim Dergisi}, year=2024, pages={474-490} }